Este curso tiene como propósito fortalecer las competencias de los equipos docentes y profesionales de apoyo para el diseño e implementación de estrategias pedagógicas inclusivas que respondan a la diversidad del estudiantado. A través de un enfoque transdisciplinario y centrado en la persona, se abordarán herramientas teóricas y prácticas para crear entornos de aprendizaje accesibles, equitativos y emocionalmente seguros. El curso brinda recursos metodológicos que permiten acompañar trayectorias educativas diversas, con especial énfasis en estudiantes neurodivergentes, promoviendo una cultura escolar basada en la participación, el respeto y la colaboración.